勉強のやり方が分からない。。。何から始めればよいかわからない。。。
やる気がないのは、やり方が分からないからです!まずはココから始めよう!
ヒミツの勉強のやり方大公開!

中学3年生になる前の春休みをどう過ごす?

中学生活も早いもので、この春休みが終わると、受験年度の3年生になります。
部活も、いよいよ集大成の夏の大会に向けて、生活リズムも忙しくなっていく時期ではないでしょうか?
3年生になると、学校の授業を理解しながら、同時に受験に向けての勉強の進めていかないといけない時期になります。
お子さん自身も、なんとか頑張ろうという気持ちがあっても、部活で疲れていたり、何をすればいいのかわからなくて、 ずるずると時間ばかりがたってしまうというお子さんが多くなります。
高校入試では、7割〜8割が1年生2年生の学習内容から出題されるので、春休みの間に1年、2年で勉強した内容の 基礎を確認しておくことが、高校入試までのこれからの勉強を楽に進めていくための一番のコツとなります。

なにから始めていいのか?わからない...。

なにから始めていいのか?わからない...。 学校授業が進まない春休みは、これまで勉強した内容の基礎をつかみなおす一番良い時期です。
3年生の勉強内容は、1年生や2年生の基礎がどれだけつかめているかによって、理解度が 大きく変わり、同じように勉強していたつもりでも点数が下がり気味になってきます。
2年生で少し成績が下がり始めたお子さんにとっては、この春休みの間に、1年、2年の基礎 をもう一度確認しておくことが重要になります。

これまで中学で勉強した内容の重要な基本を、春休みの間に確認し、つかみ直しておくことが、3年生の授業の理解度 と、高校入試に向けた授業を、順調に進めていくための一番のコツです!

2年生で勉強した基礎、関連する1年生の基礎が理解出ているか?
まずは下記をチェックしてみよう!

つかめていない項目が、たくさんあっても大丈夫!
中学生活を部活も勉強も充実させながら、高校入試を乗り越えるコツをお教えします!

1分で即実践!春休みの勉強法!

《英語》

2年生の英語で、勉強した文法の変化は、「be動詞の過去形」だけです。
その他の2年生の単元では、1年生の時に勉強した表現の追加や、違った用法での表現など、
1年生で勉強した基礎との違いを意識しながら理解していくことで、1年生の基礎の定着と、2年で勉強した基礎の 理解度も進んでいき、高校入試にむけても楽に進めていくコツとなります。

下記を確認しながら、春休みの間に基礎を固めておきましょう!

①be動詞の過去形

「〜がある」 There is...There are... be動詞は「○○は〜です」という表現での使用のほかに、
進行形、比較、受け身など、いろいろな文形で使用します。
人称とbe動詞の関係は1年の基礎に戻ってしっかりつかみ
あわせてbe動詞の過去形をつかんでいきましょう!

②未来形

「〜するだろう」「〜するつもりだ」という表現になります。
will+動詞の原形 または be going to+動詞の原形 の2つの表現方法があります。
willは1年生で勉強したcan・must・mayなどの助動詞と同じ仲間なので、助動詞と同様、後に続く動詞は必ず原形。
be going to+動詞の原形の場合のbe動詞は、上記①で確認したように人称により変わることに注意しましょう!

③接続詞

接続詞は、代表的なものとしてand but を1年生で勉強しました。
2年生では、whenbecauseを勉強しました。
接続詞は、1年、2年、3年と3年にわたって勉強しますので、1年生で勉強した接続詞と一緒に覚えておきましょう。
またwhenは、1年生では「いつ〜ですか?」という疑問文を作る際の疑問詞として勉強しました。
疑問文での使用方法とあやふやにならないよう1年の疑問詞の基礎にも戻って違いを確認しておこう!

④助動詞

助動詞は1年生でmust(〜しなければならない)・may(〜してもよい)・can(〜できる)を勉強しました。
2年生では、上記3つの助動詞の応用的な用法を勉強します。
2年の内容だけでなく、あわせて1年の基礎に戻って助動詞をしっかりつかんでおきましょう!

⑤不定詞•動名詞

不定詞(to+動詞の原形)・動名詞(動詞の原形+ing)は、「〜すること」「〜するための」など主語や目的語として 使用する表現となります。
動名詞は、1年で勉強した進行形と同じ形なので、あやふやにならないよう1年の進行形の用法と比較して違いを しっかりつかんでおきましょう!

新しい表現がでてきますが基礎は何度も勉強するbe動詞、一般動詞が重要!
2年生の勉強と並行して、1年生の基礎をつかみ直していけば、取りこぼしが少なくなりますよ。

《数学》

3年生の数学は、1年生3,2年生の基礎と強く関連しています。
逆に1年生、2年生の基礎を春休みの間につかんでおけば、3年生の数学で新しく勉強する内容は、かなり少なくて 楽に授業を理解していけます。

春休みの間に、2年生の復習だけでなく、今のうちに1年生の基礎もしっかりと固めておくことで、
これからの数学の授業の理解度も負担もらくになりますので、下記を確認しながら、基礎を確認してみましょう!

①式の計算

2年の式の計算で新しく勉強する内容は、a²のように文字に次数がついている場合の計算方法だけです。
そのほかは、1年生ですでに勉強した内容ですので、1年生の勉強内容の下記基本をまず確認しよう!
文字の入った計算は、たし算・ひき算の場合は、同じ文字の係数同士だけ計算
          かけ算・わり算の場合は、文字は文字同士、係数は係数同士だけ計算

上記1年の基礎をしっかりつかんだ上で、2年では次数がついた文字の計算方法を勉強しました。
次数がついた文字は、たし算・ひき算の場合は、同じ文字と次数も同じものだけ計算
          かけ算・わり算の場合は、文字は文字同士、係数は係数同士、
          次数は足したり約分する

一番間違いやすいのが、次数の扱いで、足す、約分という考えです。この違いをしっかりとつかんでおきましょう!

②連立方程式

連立方程式も2年で新しく勉強する内容は2つの式から1つの式に変化させるための代入法と加減法の2つだけ!
この基本がつかめれば、変化した1つの式は、1年の方程式を使えば解けてしまいます。
まずは、1年の方程式の基礎をしっかり確認したうえで、2年の連立方程式の代入法と加減法の基本だけを確認すれば 連立方程式の問題練習で、方程式の基本も同時に固めることができますよ。

④平行と合同

平行と合同も1年の平面図計の勉強の延長となります。
平行な線に交わる直線でできる角度の関係(同位角・錯角)、三角形の角度の関係(内角・外角)は中3になっても 高校でも勉強しますので、しっかりつかんでおきましょう。

⑤図形の性質

図形の性質もまた1年の平面図計の勉強の延長となります。
三角形・平行四辺形・円については、角度、辺の長さの関係、面積の求め方について1年の平面図計の基礎とあわせて 確認しましょう。

2年の学習は、ほとんどが1年の基礎の延長です。
1年の基礎を確認しながら、2年の復習をしていくことが楽に勉強をすすめるコツです!

春休みは、学年の進級時期で、たいへん重要な時期です!
あれやこれやとたくさん詰め込もうとすると、負担ばかりが増え、
逆にあやふやな 基本がそのままになってしまいがちになるので、
まずはしっかりとこれまでの基礎を しっかりつかむことが、
3年生の勉強を楽にするコツです!

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